Дни и жизни :: Выживание

Заключенная: Евгения Гинзбург

Как и многие другие кто пережил лагеря, Гинзбург помнит доброту людей, которые помогли ей выжить. «Что заставило доктора Клименко не только больше месяца держать меня в больнице, давая отлежаться после этапов, но еще и приносить мне почти ежедневно из дома высококалорийные продукты? Может быть, ее как врача увлек процесс воскрешения полумертвой? Ведь потом она несколько раз говорила мне: «Когда пришел ваш этап с «Джурмы», то из всех смертников самой безнадежной были вы.» Да, возможно, врачом рукодил профессиональный интерес. Но этим все не исчерпывалось. Говорили, что десяткам людей она спасла жизнь, то удерживая подольше в больнице, то не пуская на тяжелые работы, то выписывая дополнительное питание.

Portrait of Anna Skitmazur

Чтобы отвлечся от физических страданий, многие заключенные придумывали умственные занятия. Религиозные ритуалы, музыка, живопись, шашки, карты, шахматы, и литература помогали узникам на некоторое время забыть голод, холод, и оскорбления. В условиях лагеря эти развлечения требовали необычайного воображения—на игровые карты и материалы для живописи использовали все, что можно было найти и укрыть от частых обысков в бараках и на рабочих местах.

Представители лагерной интеллигенции—небольшой части населения лагерей, оставившей большинство воспоминаний о Гулаге—много писали о том, как была важна литература и особенно поэзия для духовного выживания. Нина Гаген-Торн рассказывала как она читала стихи своим сокамерникам, и они впитывали их “как воду засохшая земля. Впитывали и твердили стихи те, что на воле никогда и не думали ни о стихе, ни о ритме... И я читала им Блока и Пушкина, Некрасова, Мандельштама, Гумилева и Тютчева. Лица светлели.”

Для Александра Солженицына самым главным в заключении было—сочинять поэму. "Очень она вознаграждала меня, помогая не замечать, чтоделали с моим телом. Иногда в понуренной колонне, под окрики автоматчиков, я испытывал такой напор строк и образов, будто несло меня над колонной по воздуху -- скорей туда, на объект, где-нибудь в уголке записать. В такие минуты я был и свободен и счастлив." Конечно в условиях лагеря Солженицын научился «писать» запоминая свои труды, чтобы администрация лагеря не могла найти у него исписанные страницы.